這次兩天的課程是在玩游戲的循序漸進(jìn)的過(guò)程中進(jìn)行的，每一個(gè)游戲的背后都有很深層的意義。游戲其實(shí)也就像我們平常的生活一樣，游戲中我們所表現(xiàn)出來(lái)的自己，其實(shí)也就是生活中的自己。
個(gè)游戲是九點(diǎn)直線，讓我們用一筆四劃的直線來(lái)把九點(diǎn)全部的連起來(lái)，當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了兩種人，一種是一筆不動(dòng)，一種是不斷的去畫(huà)去連，而我就是那個(gè)一筆不動(dòng)的人，老師說(shuō)這種人有思考力，但缺乏行動(dòng)力，仔細(xì)想想也的卻如此，我確實(shí)是這樣的一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，總是要考慮很多，如果覺(jué)得自己不能夠做到，就一次嘗試也不愿去做，結(jié)果導(dǎo)致自己失掉了很多本來(lái)有可能得到的機(jī)會(huì)。